Los estudiantes del Taller de Expresión Oral y Escrita de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Plantel del Valle, prepararon un proyecto audiovisual cuya finalidad es presentar un tema de la cultura mexicana. El objetivo de proyecto es poner en práctica la expresión oral y escrita. La expresión oral se pone en práctica en la exposición de un tema. La habilidad escrita se evalúa con el guion del proyecto. Presentamos los resultados. Drusila Torres Zúñiga Proyecto 1. Así es el Día de Muertos en México (1) En este proyecto final presentaremos será un videoblog, producto de la celebración del Día de Muertos, y el propósito es dar a conocer diferentes aspectos de la tradición milenaria más célebre de nuestro México; estos aspectos abarcan la gastronomía, la historia, las artes, exposiciones (ofrendas) y un contingente de la sociedad que demuestra su interés por esta tradición prehispánica a lo que se le denomina desfile del Día de Muertos por las principales avenidas

Comparto la  Programación de las clases .  Aquí . Lineamientos de formato de entrega de tareas .  Aquí . TAREAS Para el jueves 9 de agosto de 2018 -Para entregar en media cuartilla, de 10 a 15 líneas de escritura, contestar la siguiente pregunta:  ¿ Para qué se usa la narración en la carrera que elegí? -Llevar impreso el texto " Gritos en la Ciudad de México " de Madame Calderón de la Barca. Para el martes 14 de agosto - Llevar impreso el texto " Gritos en la Ciudad de México " de Madame Calderón de la Barca. - Llevar 2 hojas blancas tamaño carta. Para el viernes 17 de agosto -Llevar impreso y leer del Cap. 1 al 3 de " Las batallas en el desierto " de José Emilio Pacheco. Para el martes 22 de agosto - Del Cap. 1 al 3 de  Las batallas en el desierto  de José Emilio Pacheco:   Identificar LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN, para entregar en una sola página, hecho en computadora. - Examen Diagnóstico , para qu

Comparto la  Programación de las clases .  Aquí . Lineamientos de formato de entrega de tareas .  Aquí . TAREAS Para el jueves 9 de agosto de 2018 -Para entregar en media cuartilla, de 10 a 15 líneas de escritura, contestar la siguiente pregunta: ¿ Para qué se usa la narración en la carrera que elegí? -Llevar impreso el texto " Incidencias de viaje " de Jorge Ibargüengoitia. Para el martes 14 de agosto - Llevar impreso o en dispositivo el texto " Incidencias de viaje " de Jorge Ibargüengoitia. - Llevar 2 hojas blancas tamaño carta. Para el viernes 17 de agosto -Llevar impreso y leer del Cap. 1 al 3 de " Las batallas en el desierto " de José Emilio Pacheco. Para el martes 22 de agosto - Del Cap. 1 al 3 de  Las batallas en el desierto  de José Emilio Pacheco:   Identificar LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN, para entregar en una sola página, hecho en computadora. - Examen Diagnóstico , para quien no lo haya realizado e

Comparto la Programación de las clases . Aquí. Lineamientos de formato de entrega de tareas . Aquí . TAREAS Para el jueves 9 de agosto de 2018 -Para entregar en media cuartilla, de 10 a 15 líneas de escritura, contestar la siguiente pregunta: ¿ Para qué se usa la narración en la carrera que elegí? -Llevar impreso el texto " Incidencias de viaje " de Jorge Ibargüengoitia. Para el lunes 13 de agosto - Llevar impreso o en dispositivo el texto " Incidencias de viaje " de Jorge Ibargüengoitia. - Llevar 2 hojas blancas. Para el jueves 16 de agosto -Llevar impreso y leer del Cap. 1 al 3 de " Las batallas en el desierto " de José Emilio Pacheco. Para el lunes 20 de agosto - Del Cap. 1 al 3 de Las batallas en el desierto de José Emilio Pacheco:   Identificar LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN, para entregar en una sola página, hecho en computadora. - Examen Diagnóstico , para quien no lo haya realizado en el salón (único día para ent

Comparto las lecturas que realizaremos en el semestre. Recuerda llevarlas impresas o en dispositivo al salón de clases cuando sea solicitado. Lecturas de la Unidad 1. Introducción a la narración. Aquí .

Comparto el Programa resumido de la asignatura y forma del trabajo en los grupos 1114, 1117 y 1118. También encuentras la manera de Certificar en Modalidad A y Modalidad B (provisional, sujeta a ajustes, se recomienda revisa a partir de septiembre de 2018). AQUÍ . Reglas de convivencia para los grupos a mi cargo Llegar a tiempo a la clase No entrar y salir del salón continuamente No comer No usar el celular; ponerlo en modo vibrador. No wasapear. No usar lenguaje altisonante ni ofender verbalmente a compañerxs o profesora. Evitar la violencia física.

En ESTE DOCUMENTO puedes revisar tu avance en las tareas.  Ante cualquier duda, comunícate conmigo en el salón de clase o a mi correo clasesdrusila@gmail.com Lineamientos de formato para las tareas AQUÍ . TAREA 1-  PARA EL JUEVES 8, PARA ENTREGAR, INTEGRAR AL PORTAFOLIO   En una página en procesador de textos (máximo 2), de acuerdo con los lineamientos de formato, incluir: Analizar el argumento separar premisas y conclusión. -Un argumento del texto " Las frases de los expertos... "  -Un contraargumento formulado por ti mism@, basado en una breve investigación. Y analizarlo: separar premisas y conclusión. -Referencias ------------- TAREA 2- PARA EL 12 DE FEBRERO  Escribe 5 argumentos con dos premisas y una conclusión, sobre los siguientes temas (1 argumento de cada uno).  El amor  Los padres  La muerte  La religión  La Universidad ----------------- TAREA 3- PARA EL 26 DE FEBRERO Identificar un tipo de argumento de cada un